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商丘一高
2012-03-23 15:41   我要評論

  

? 商丘一高創建于1949年,是河南省原24所重點中學之一,2004年被評為省級首批示范性高中。學校占地面積340畝,在校生5600名,在崗教職工380人。教學設施配套先進,教育質量在省內名列前茅。

? 這是一片神奇的土地,這是一塊充滿希望的熱土,這里留下了創業者的足跡,這里是改革者妙筆揮灑的地方。

? 坐落在商丘市南京路與歸德南路交叉路口南500米路東的商丘市第一高級中學,是我市惟一的一所省級重點中學。這所與共和國同齡的學校,沐浴著黨的陽光雨露與改革開放的春風,不斷發展壯大,歷經幾代人辛勤耕耘、不懈奮斗,為國家培養了大批優秀人才,為商丘社會經濟發展和國家社會主義建設作出了重大貢獻。

? 春風吹綠江兩岸,沉沉一線穿南北。隨著我國南北交通的第二條大動脈京九鐵路的貫通運行,1997年底,商丘撤地設市。新成立的商丘市委、市政府為適應商丘社會經濟和教育事業快速發展的形勢,作出了市一中上劃市教育局直接管理,高、初中部分離,以高中部為基礎成立商丘市第一高中,面向六縣、兩區、一市招生,學校搬遷新址等重大舉措,為該校的進一步發展奠定了基礎。

? 以曲強校長為首的市一高校領導班子,團結務實,銳意進取,面對學校搬遷后規模膨脹、設備短缺等困難,率領全體教職工開始了學校的二次創業。

? 他們以素質教育和創新教育為核心,以提高教育教學質量和辦學水平為重點,注重學生全面發展和創新精神與實踐能力的培養。為此確立了“一個中心”、“三個堅持”、“五個強化”的工作思路。即以教育教學為中心;堅持黨的教育方針和育人方向,堅持民主辦學和從嚴治校,堅持以學生為主體和“三個面向”;強化素質教育,提高學生的創新精神和實踐能力。強化教育教學管理,提高教育教學質量。強化班風、校風、學風建設和校規、校紀,建立良好的教育教學秩序。強化學校規章制度,使學校發展進入規范化和科學化的軌道。強化競爭激勵機制,最大限度地發揮廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。

? 他們深化學校內部管理體制改革,逐步建立起了一套年級組長負責制、教師聘任制和以質為主抓轉化的質量評估體系。在充分發揚民主、集思廣益的基礎上,出臺了旨在提高教育教學質量的《關于獎勵有突出成績師生的規定》和《教師課時補貼及教育教學獎勵辦法》等七個配套文件,實現了由人治向法治、由經驗管理向科學管理的轉變。

? 教師隊伍建設是學校建設中的中心環節。商丘市一高堅持人本原理,高度重視教師隊伍建設。首先,校領導班子成員重德重行,率先垂范,以自己的模范行為影響和帶動廣大教職工;其次,尊師敬賢,把教職工看作學校的主人,讓他們在公平公正的良好環境中施展才華,展開競爭;再次,千方百計為教職工辦實事、辦好事。關心教職工子女入托、入學、就業等,切實為其排憂解難。創辦了教職工食堂,修建了教職工臨時休息室和活動室。為方便教職工的工作和生活,他們還加快建設教職工住宅生活小區。

? 為了營造良好的育人環境,商丘市一高按照“現代、領先、一流”的目標,加強了教學設備建設和生活服務設施建設。教室內安裝了現代化教學設備,配備了理、化、生實驗室,新建微機教室、多媒體網絡教室、電子閱覽室、語音室、課件室、多媒體報告廳,完成了校園網的升級改造,建成了信息資源庫、電子雙向播控系統和電子監控系統;改造了餐廳,修繕了浴池,改建公寓樓,開通暖氣,為家庭困難的學生開設經濟餐廳。還與有關部門聯系,建立了校園郵電所、理發室、書刊部、購物超市和十多個IC卡電話亭等生活服務設施。學校還建立了獎學金、助學金制度,獎勵和資助優秀生與貧困生。

? 為創建省級和國家級示范性高中,商丘市一高積極改善辦學條件,新建了高標準的人造草皮運動場,配備了各種運動健身器材,建起了雕塑和涼亭,栽植了樹木和花草,進一步綠化和美化了校園。現代化的教學綜合樓、體育館和學生公寓樓正緊張施工。

? 兩年多來,商丘市一高勵精圖治、銳意改革、負重拼搏,師資隊伍建設、班風校風建設、現代化教育教學設備建設和生活服務設施建設等均取得了重大進展,學校面貌發生了較大變化。教育教學質量和辦學水平跨上了新臺階,取得了令人矚目的成績:2001年高考成績大幅度提高,2002年高考又取得了大面積豐收,升學率位居全市之首。

? 目前,商丘市一高正在黨的十六大精神指引下,嚴格遵循一流重點高中的辦學規律,全面加強管理,努力提高辦學質量,加快學校發展步伐,向省級和國家級示范性高中學校的目標挺進。我們堅信,商丘市一高這艘承載著商丘人民希望與重托的巨輪,定能乘風破浪,一往無前,勝利到達理想的彼岸。

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