商丘網

新聞

要聞 國內 國際 圖片
社會 經濟 農村 視頻
頻道 金融 教育 質量 健康 體 育
房產 汽車 股票 指南 旅 游

互動

論壇 播報 時評 報料
文化 雜談 車友 攝影
在線投稿
內部信箱
組織機構
   教育頻道熱線:2628098
  當前位置:網站首頁 > 作文園地 > 文章正文
“學困生”閱讀能力低下原因分析及對策
2018-05-18 08:11   商丘網—商丘日報 永城市高莊鎮高莊初級中學 黃玉敏 我要評論

  

學生的能力都是有差別的,語文教學中,難免會出現一些所謂閱讀能力低下的學困生。在此,筆者從學生閱讀能力的重要性出發,探究一下“學困生”閱讀能力低下的原因,并對如何提高“學困生”的閱讀能力提出一些建議。

“學困生”閱讀能力低下的原因分析

新世紀的語文教學要求注重學生能力的全面培養,并側重于語文作文能力的提高,在強調語文作文能力提高的同時,學生閱讀能力的培養似乎已經逐漸被邊緣化。這種邊緣化無疑是“學困生”閱讀能力低下的一個原因。當然,“學困生”閱讀能力低下是受多方面因素影響的,具體地,筆者認為,當前“學困生”語文閱讀能力低下的原因有以下幾個方面。

第一是那些所謂的“學困生”不太喜歡上語文課,也不喜歡閱讀,導致語文成績越來越差,那么他們也就基本喪失了語文學習的興趣和熱情,也就在語文學習中困難越來越大。由此形成了一個惡性循環。

第二是語言詞匯積累少。“學困生”在語文學習中處于相對弱勢的群體,由于長期以來積累下的硬傷,其語言詞匯量以及對閱讀中相關生詞的辨識能力相對來說也就更加弱化了。

第三是缺乏相關背景知識。學生群體與外界接觸較少,知識面存在局限性;應試教育的理念在教學過程中過于被重視,對于學生的教學往往更加重技巧性的講授而非人文知識的介紹,這在很大程度上局限了學生背景知識的獲取。

第四是閱讀方法不當。我國學生當前在閱讀方法上缺乏靈活性,在多年來的語文閱讀過程中已經形成了不區分語文閱讀材料的閱讀方式,不管是說明文、議論文或者是新聞報刊,閱讀方式均沒有區別。

如何提高“學困生”的語文閱讀能力

知道了“學困生”語文閱讀能力低下的原因,就可以提出有效的對策。

第一是培養“學困生”的語文閱讀興趣。要讓學生熱愛讀書,教師首先要愛讀書。語文教師不僅要讀經典作品,還要多接觸少兒報刊、圖書等,根據學生的胃口推薦適合他們閱讀的報章雜志,把適合學生閱讀的書籍帶進教室,供學生傳閱。

第二是提高閱讀總量。教師要在教學中有意識地引導學生積累,并教授一些積累的方法。

第三是加強對學生閱讀方法的指導,提高“學困生”的閱讀效率。教師要加強學生閱讀指導,鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。教師要根據每個“學困生”的閱讀水平定好閱讀的書籍,閱讀的書目一旦選定,就一定要讀完,不能半途而廢。還要幫助“學困生”根據自己的閱讀能力,制定一個讀書計劃,計劃要量力而行,貼合實際,并要及時檢查計劃的落實情況。

以上固然可以提高“學困生”的語文閱讀能力,但筆者認為還有一點也很重要,就是要為“學困生”提供和創造能夠取得成功的情境與機會,使他們通過成功的喜悅進而激發興趣,樹立起積極的學習信心,進而對語文閱讀有正確的態度。

編輯:李德鵬

 相關閱讀:
 
 教育資訊
·校園新聞
·校園短波
·校園新聞
·商丘市回民中學共青團工作有起色
·精誠塑團隊 強身鑄師魂
·經典誦讀比賽
·淺談幼兒園音樂教育
 名校在線

商丘一高

商丘市回民高級中 ...

商丘市第一中學

商丘工學院簡介

商丘市第八中學學 ...

商丘市第一實驗小學
? ??  聯系電話:0370-2628098
 郵箱: [email protected]
 
關于我們 | 大事記 | 廣告服務 | 版權聲明 | 意見建議 | 聯系我們 | 網站招聘 | 網站地圖 | 加入收藏 

豫ICP備05019403號     

主管:中共商丘市委宣傳部 主辦:商丘日報報業集團 網站聯系電話:0370-2628098
重庆快乐10分开奖时间